1.備課：明確教學目的、重點、難點，精心設計教案。
2.上課：上課前要指導學生預習教材，上課時要靈活因人施教，注意課堂節奏及紀律的把控。對于跟不上進度的學生要及時輔導。
3.課堂反饋：及時將課堂情況反饋給家長和校長，對于表現不好的同學要及時溝通。
4.課后作業：量要適中，難易適度，要提醒學生按要求獨立完成，要有記錄且做得及時;
5.“月考”和“單元檢測”：每次考評要有成績統計、講評，要求質量高，針對性強。